Requisiti Organizzativi, Tecnici e Operativi per i Corsi E-learning

Definizione di E-learning

L’e-learning è una modalità formativa remota, prevalentemente asincrona, che integra interazioni a distanza tra discenti, docenti e tutor tramite una piattaforma tecnologica.

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Requisiti Organizzativi e Gestionali

Il soggetto erogatore deve:

• Disporre di una sede e di una struttura organizzativa adeguate alla gestione del processo e-learning e della piattaforma LMS.

• Garantire competenze didattiche e tecniche attraverso figure dedicate: responsabile del progetto, tutor di contenuto, tutor di processo e tecnico della piattaforma.

• Assicurare assistenza continua, interazione, usabilità e accessibilità della piattaforma.

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Requisiti Tecnici della Piattaforma

La piattaforma LMS deve consentire:

• Monitoraggio e certificazione delle attività didattiche svolte da ogni utente.

• Tracciabilità dettagliata delle attività e delle singole unità didattiche (Learning Objects).

• Regolarità e progressività nella fruizione dei contenuti.

• Gestione delle valutazioni di apprendimento, sia intermedie sia finali.

• Conformità agli standard SCORM (o equivalenti) per il tracciamento dei Learning Objects.

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Requisiti per le Risorse Professionali

Le figure professionali richieste devono possedere competenze specifiche per l’e-learning:

• Responsabile del Progetto Formativo: esperienza documentata in sicurezza sul lavoro, competenze nella progettazione e-learning.

• Mentor/Tutor di Contenuto: esperto dei contenuti formativi, supporta scientificamente i discenti.

• Tutor di Processo: esperto delle funzionalità della piattaforma, facilita l’interazione e monitora il processo di apprendimento.

• Sviluppatore della Piattaforma: responsabile dell’organizzazione tecnica e metodologica della piattaforma e della sua manutenzione.

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Documento Progettuale Obbligatorio

Per ogni corso e-learning, deve essere prodotto un documento contenente:

1. Programma completo con moduli e unità didattiche.

2. Modalità di erogazione e strumenti usati (forum, webinar, videolezioni, ecc.).

3. Nomi dei responsabili (progetto, tutor contenuto e processo, sviluppatore).

4. Nomi e qualifiche dei docenti autori dei contenuti.

5. Scheda tecnica della piattaforma e specifiche per l’utente finale.

6. Modalità di iscrizione, profilazione utenti e gestione dei dati personali.

7. Competenze e titoli richiesti per l’accesso al corso.

8. Modalità di tracciamento delle attività formative.

9. Disponibilità temporale del corso e tempi di fruizione dei contenuti.

10. Modalità di verifica dell’apprendimento, intermedie e finali.

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